課程名稱 |
臺灣閩南語(二) Taiwan Southern Min(Ⅱ) |
開課學期 |
101-2 |
授課對象 |
文學院 中國文學系 |
授課教師 |
吳瑞文 |
課號 |
CHIN4098 |
課程識別碼 |
101 43000 |
班次 |
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學分 |
2 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
選修 |
上課時間 |
星期三7,8(14:20~16:20) |
上課地點 |
普306 |
備註 |
總人數上限:30人 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
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課程概述 |
本課程延續臺灣閩南語(一)的內容,進一步介紹關於臺灣閩南語詞彙及語法各方面的相關知識,尤其以語法知識為主。並期待能夠提升選課同學關於臺灣閩南語學術方面的語言知識與日常生活的口語能力。作為大學正式開設的一門課,本課程必然包含一定的學術內涵,此外也希望帶領同學(無論是否以閩南語為母語)能夠獲得閩南語口語基本能力。 |
課程目標 |
本課程兼具學術性與實用性,目標是:
1.能夠對臺灣閩南語語法的特點有所掌握。
2.對閩南語語法與臺灣華語(國語)語法的差異有所了解。
3.能夠利用音標,聽寫閩南語口語(演講、口語、歌曲)。
5.能夠閱讀台語羅馬字或閩南語拼音方案書寫的文稿,並進行簡報。
6.累積更多的臺灣閩南語詞彙量。(基本範圍是教育部公布之700字)
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課程要求 |
教學活動須由教師與學生共同參與。本課程除教師課堂講授之外,同學參與的部分包括:
1.閱讀教師指定書目、撰寫閱讀心得。
2.將選課同學分成若干組,透過同學分組討論,以動態方式(報告、對話、表演)進行。
評量方式
1.隨堂測驗與閱讀心得(20%,預計4-6篇)
2.期中考試(30%)
3.分組活動(20%)
4.期末考試(30%)
※凡正式選課同學缺席率高於6週(總授課時程之三分之一),將無法參與期末考試。
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
楊秀芳. 1991.《臺灣閩南語語法稿》。台北:大安出版社。 |
參考書目 |
鄭良偉.1997.《台、華語的時空、疑問與否定》。台北:遠流出版社。
鄭良偉.1997.《台、華語的接觸與同義詞的互動》。台北:遠流出版社。
鄭良偉.1997.《台、華語的代詞、焦點與範圍》。台北:遠流出版社。
湯廷池.1999.《閩南語語法研究試論》。台北:學生書局。
其他台灣閩南語相關文獻資料與數位語音資料(歌曲、唱片、電影)。
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評量方式 (僅供參考) |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
2/20 |
課程內容概論與簡介 |
第2週 |
2/27 |
臺灣閩南語的構詞方式 |
第3週 |
3/06 |
臺灣閩南語的代名詞與臺灣華語的代名詞 |
第4週 |
3/13 |
臺灣閩南語代名詞在口語中的使用 |
第5週 |
3/20 |
臺灣閩南語歌曲欣賞與探討(一) |
第6週 |
3/27 |
臺灣閩南語與名詞有關的詞綴:前綴與後綴 |
第7週 |
4/03 |
臺灣閩南語與動詞有關的詞綴 |
第8週 |
4/10 |
臺灣閩南語歌曲欣賞與探討(二) |
第9週 |
4/17 |
期中考試 |
第10週 |
4/24 |
臺灣閩南語的語句結構 |
第11週 |
5/01 |
臺灣閩南語的介詞結構 |
第12週 |
5/08 |
臺灣閩南語的否定結構 |
第13週 |
5/15 |
臺灣閩南語的疑問表達 |
第14週 |
5/22 |
臺灣閩南語電影欣賞與探討 |
第15週 |
5/29 |
臺灣閩南語口語情境會話 |
第16週 |
6/05 |
臺灣閩南語語法的過去與前瞻 |
第17週 |
6/12 |
選課同學分組報告(以閩南語進行) |
第18週 |
6/19 |
期末考試 |